Bài thuyết trình trong lớp học

Lịch thuyết trình lớp học 2023-2024 đã kín. Vui lòng xem liên kết để đăng ký các buổi học vào năm tới, hoặc tốt hơn nữa, hãy tham gia cùng chúng tôi. số thứ tự đưa thơ là người đầu tiên biết khi nào chúng tôi lên kế hoạch cho năm học mới.

Bài học trực tiếp

Xem Hướng dẫn theo dõi giáo viên >

> An toàn điện

60 phút, lớp 3–5
Chương trình tương tác này sẽ dạy học sinh của bạn về sức mạnh của điện và cách giữ an toàn khi sử dụng điện. Được thiết kế cho một lớp tại một thời điểm, các hoạt động bao gồm thảo luận trong lớp, tìm hiểu thực hành về chất cách điện và chất dẫn điện, và trình chiếu video.

Bấm để xem các Video về An toàn Điện>

> Giới thiệu về Năng lượng

60 phút, lớp 4–5
Bài học giới thiệu tuyệt vời này bao gồm những kiến ​​thức cơ bản về năng lượng là gì, các dạng năng lượng và cách năng lượng được chuyển hóa. Học sinh thử nghiệm với các hệ thống (đồ chơi AKA) để tìm ra những dạng năng lượng nào hiện có.

> Mạch cơ bản

Bài thuyết trình này là một bài giới thiệu tuyệt vời về điện. Đầu tiên học sinh làm thí nghiệm với pin và còi để tạo ra một mạch điện đơn giản và tìm hiểu về mạch điện đóng và mở. Sau đó học sinh đưa ra dự đoán và kiểm tra mạch điện để phát hiện ra XNUMX cách thắp sáng bóng đèn dùng pin, dây dẫn và bóng đèn. Cuối cùng, học sinh sau đó sẽ đưa ra yêu cầu về những thành phần cơ bản nào cần thiết trong mỗi mạch.

> Hệ thống mạch

Học sinh sử dụng bộ dụng cụ mạch nhanh, kiến ​​thức trước đây và các khái niệm mới (chẳng hạn như cách sử dụng công tắc) để xây dựng 4 mạch điện khác nhau trong bài học này. Họ xác định các loại mạch mà họ đã xây dựng cũng như phân tích từng mạch như một hệ thống. Sau khi phân tích từng mạch, học sinh khám phá cách năng lượng được truyền và biến đổi trong hệ thống.

> Trò chơi Lựa chọn Tiết kiệm Năng lượng

Trong các nhóm nhỏ, học sinh sẽ chơi một trò chơi trên bàn cờ giúp các em hiểu được những lựa chọn nhỏ hàng ngày ảnh hưởng đến mức tiêu thụ năng lượng cá nhân của các em như thế nào. Học sinh đưa ra lựa chọn về lượng năng lượng cần sử dụng khi họ di chuyển trong trò chơi. Cuối cùng, học sinh sẽ tìm hiểu xem họ là người tiết kiệm hay tiêu tốn năng lượng và thảo luận về những loại hành động nào sẽ tạo ra sự khác biệt trong việc sử dụng năng lượng của họ.

> Hành trình của thủy điện ở Tây Bắc Thái Bình Dương

Video học tập ảo