भविष्य की कार्यशालाओं में रुचि है? ईमेल कृपया jrlamarca@snopud.com यदि आप भविष्य के अवसरों के बारे में सूचित होना चाहते हैं।

पेपर सर्किट शिक्षक मिनी-कार्यशाला

हम चौथी और पांचवीं कक्षा के शिक्षकों के लिए पेपर सर्किट कार्यशालाओं की पेशकश करने के लिए उत्साहित हैं। इस 4 घंटे की वर्चुअल वर्कशॉप में भाग लेने वाले सभी शिक्षकों को आपूर्ति का एक मुफ़्त क्लास सेट प्राप्त होगा। लाइट अप पेपर सर्किट प्रोजेक्ट संभावनाएं अनंत हैं! आपकी कक्षा शुरू करने में आपकी मदद करने के लिए हम कुछ उपाय साझा करेंगे, और आपके पास प्रश्न बनाने और पूछने के लिए कुछ समय होगा।

ये कार्यशालाएँ भरी हुई हैं! अपनी रुचि दिखाने के लिए धन्यवाद।

• बुधवार, 1 नवंबर: शाम 4-5 बजे
• शनिवार, 4 नवंबर: सुबह 10-11 बजे

कार्यशाला के दौरान, हम निम्नलिखित एनजीएसएस प्रदर्शन अपेक्षाओं को कवर करेंगे। ऊर्जा से संबंधित ये महत्वपूर्ण मानक चौथी कक्षा के विद्यार्थियों के लिए मुख्य अवधारणाएँ हैं और पाँचवीं कक्षा के विद्यार्थियों के लिए एक बेहतरीन समीक्षा हैं।

• 4-PS3-2 इस बात का प्रमाण देने के लिए अवलोकन करें कि ध्वनि, प्रकाश, ऊष्मा और विद्युत धाराओं द्वारा ऊर्जा को एक स्थान से दूसरे स्थान पर स्थानांतरित किया जा सकता है।
• 4-PS3-4 ऊर्जा को एक रूप से दूसरे रूप में परिवर्तित करने वाले उपकरण को डिजाइन, परीक्षण और परिष्कृत करने के लिए वैज्ञानिक विचारों को लागू करें।

सोलर बग टीचर मिनी-वर्कशॉप

यह नि:शुल्क कार्यशाला एक व्यस्त समय है जिसमें इस बारे में जानकारी दी गई है कि सौर ऊर्जा विषयों को चौथी और पांचवीं कक्षा की कक्षाओं में आसानी से कैसे लाया जाए। कार्यशाला के बाद, उपस्थित लोगों को सौर शिक्षण संसाधन और कक्षा सेट प्रदान किए जाएंगे सौर कीड़े. इस तरह शिक्षक अपने छात्रों के साथ एक धूप वाले दिन बग बना सकते हैं जो उनके शेड्यूल के अनुकूल हो!

हम निम्नलिखित एनजीएसएस मानकों को स्पर्श करेंगे।

• 4-PS3-2 इस बात का प्रमाण देने के लिए अवलोकन करें कि ध्वनि, प्रकाश, ऊष्मा और विद्युत धाराओं द्वारा ऊर्जा को एक स्थान से दूसरे स्थान पर स्थानांतरित किया जा सकता है।
• 4-PS3-4 ऊर्जा को एक रूप से दूसरे रूप में बदलने वाले उपकरण को डिजाइन, परीक्षण और परिशोधित करने के लिए वैज्ञानिक विचारों को लागू करें।
• 4-ईएसएस3-1 यह वर्णन करने के लिए जानकारी प्राप्त करें और संयोजित करें कि ऊर्जा और ईंधन प्राकृतिक संसाधनों से प्राप्त होते हैं और उनके उपयोग पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।
• 5-PS3-1 जानवरों के भोजन में उस ऊर्जा का वर्णन करने के लिए मॉडल का उपयोग करें (शरीर की मरम्मत, विकास और गति के लिए और शरीर की गर्मी बनाए रखने के लिए उपयोग किया जाता है) कभी सूर्य से ऊर्जा थी।
• 5-ईएसएसएस3-1 पृथ्वी के संसाधनों और पर्यावरण की रक्षा के लिए अलग-अलग समुदायों द्वारा विज्ञान के विचारों का उपयोग करने के तरीकों के बारे में जानकारी प्राप्त करना और संयोजित करना।